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书香活动
与经典相约,与智慧同行
——记沙城一小2016学年第一学期校园读书节活动报道
[ 编辑:项飞云 来源:政教处 发布日期:2016-12-06 11:12:57 浏览次数:866 次 字体:   ]

与经典相约,与智慧同行

——记沙城一小2016学年第一学期校园读书节活动报道

 

20161125,沙城一小的阶梯教室里,低段的小朋友迎来了“低段小组诵读”比赛,就此,拉开了沙城一小2016学年第一学期读书汇报活动的序幕。本次读书汇报活动持续一周时间。

 

低段小组诵:用声音还原经典

1125中午1220分,沙城一小阶梯教室里洋溢着朗朗的诵读声。一(3)班的孩子身着书童服,手拿弟子规书卷,诵着“弟子规,圣人训”入场,将诵读与舞蹈,与歌咏结合起来,他们恰到好处的表现力让“弟子规”的内容立体起来,古人的教诲与孩童的世界融为一体。一(2)班的孩子则身着稳重秀气的校服,撷取“四季童谣十则”,唱唱跳跳地尽情表现美丽的四季、快活的日子。二(3)班的孩子是多才多艺的,他们将“孝、志、强”的古诗词进行有意思的编排,将不同才能的孩子编入不同的情景,舞台立刻变大了,变丰满了。

 

中段课本剧:将故事搬上舞台

1129中午1220,中段课本剧表演开始了。开场先由三(4)班的十位孩子为大家带来了寓言故事——《揠苗助长》,孩子们的表演惟妙惟肖,尤其是音乐的穿插将禾苗的茁壮与枯萎对比起来,令人深思。三(3)班《狐假虎威》的妆容令人叹服,孩子们一上台,整个舞台似乎成了“动物乐园”,加上孩子们精彩的表演,台下的观众禁不住一阵欢呼。三年级的五个班级皆采用寓言故事为课本剧内容,具有丰富对话与无穷想象空间的寓言故事,将孩子们的童真童趣释放出来,舞台上的孩子个个活灵活现。四年级则倾向于立足现实的原创节目,如四(4)班的《留守儿童》和四(2)班的《机器人爸爸》,孩子们的表现真的很原生态,但同样让人回味无穷。

 

高段作文集:把灵动的思想集成册

121,语文老师团坐一起,将高段的作文集按照“一本书”的要求,进行细致深入的阅读与筛选。看着一本本的作文集,封面上的标题就透露了一个孩子与文字的情感,一个孩子个体创作的观点,如“思想的芦苇”、“笔尖下的回忆”、“花开不只在春天”、“青葵朝阳”……还有的学生巧用自己的名字,于是他们的文集就有了脱俗的意蕴,如杨玺雅同学“雅集”,如沈凌然同学的“凌然文集”等,给人别开生面的印象。每一本作文集的篇目都是学生近段时间的创作,以“读书感悟”居多。篇数最多的孩子达50来篇。本次高段作文集比赛,共收到近120本的作文集,为有思想的学生点赞。

 

据悉,沙城一小打造书香校园多年以来,不断地探索校园阅读方式和学生阅读形态的多元化,追求用有效的方式,引导孩子生动活泼地与经典一起成长。此次的读书节汇报活动是学生一个学期的阅读历程的缩影,也是孩子们成长道路上一段快乐的记忆。


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