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我和“暖心卡”的故事
[ 编辑:林裴俊 来源:三(1)班 发布日期:2016-01-20 19:12:26 浏览次数:815 次 字体:   ]

我与“暖心卡”的故事

三一班     林斐俊

今天,我获得了一张“暖心卡”,但是我必须得到十张“暖心卡”才行,现在我一共有六张“暖心卡”,我决定开始“奋斗”。

周一,我看到了“如何得到一张‘暖心卡’?”的班级通知,上面有十几种方法:课堂作业本上连续五个优加三星、听写本上连续三个一百加星,受到校级表扬,体育课上完成任务……我立即跑到位子上,取出课堂作业本,翻开来,数了数:“一、二、三、四,才四个。”又数了数:“一、二、三、四,还是四个。”“当,当。”上课铃响了。“这节课是自习课。”老师说。我心花怒放,可以写课堂作业本喽。我把已经写完了的课堂作业本给老师改,成绩出来了,老师说:“优加三星。”老师说着给了我一张“暖心卡”。我开心极了。

周二,我打算在听写本上打三个一百加星,便从抽屉掏出听写本,看了一下,两个。“当当当”上课铃响了。“准备听写本,第一个……”我喜出望外:真是天助我也!老师开始改了。改到我的时候,“一百加星。”老师说。“耶”。我说,“又是一百加星。”老师给我了一张“暖心卡”。

周三,轮到我值日了,我决定早点值日完毕,就可以受到校级表扬了。我一会儿扫地,一会擦黑板,很快就好了。“又快又好,满分。”值周老师,“校级表扬”。我笑容满面地说:“太好了!”值周老师便给了我一张“暖心卡”。

周四,体育课上,老师教了我们一个新技能:立定跳远。“先把手伸高,再边蹲边把手,甩出,最后一蹬,就完成了。”老师说。我不一会儿,就学会了。“不错,给。”老师边说边给了我“暖心卡”。

周五,也就是换“暖心卡”的日子。我数了数:“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十,十张‘暖心卡’。”我兴高采烈地拿着十张“暖心卡”到“大队部”换“暖礼卡”,说:“请给一张‘暖礼卡’。”大姐姐问:“什么愿望?”“祝愿我和家人平安,和同学交换座位。”我回答说。“好的。”大姐姐说。我高高兴兴拿着“暖礼卡”回到了教室。

 我不禁感叹,这集卡制度真好!让我们通过自己的努力,获得了梦寐以求的心愿,使我们在学习中收获快乐、健康地成长。


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