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算24点校本纲要
[ 编辑: 来源: 发布日期:2018-09-15 08:55:23 浏览次数:101 次 字体:   ]

  24点校本纲要   

    沙城一小   王陈意

课程名称

24

适用年级

五年级

总课时

4

课程类型

校本

课程简介(200字内)

棋牌类益智游戏,要求四个数字运算结果等于二十四,一起来玩玩吧!这个游戏用扑克牌更容易来开展。拿一副牌,抽去大小王后(初练也可以把J/Q/K/大小王也拿去),剩下11040张牌(以下用1代替A)。任意抽取4张牌(称为牌组),用加、减、乘、除(可加括号,高级玩家也可用乘方开方阶乘运算)把牌面上的数算成24。每张牌必须用且只能用一次。如抽出的牌是3889,那么算式为(9-8)×8×3=24

学情分析

 

 

五年级的学生能够独立思考,已经学习了加减乘除四则运算。

 

 

课程目标

 

1.使学生了解和基本掌握用扑克牌算“24点”的方法,能根据四张扑克牌上的“点子”数,选择计算方法和过程,算出“24点”的结果。 

2.使学生经历学习、计算得数“24点”的过程,了解通常可以用不同的牌算出得数“24点”,相同的牌可能有算出“24点”

的不同方法,进一步提高口算能力,培养思维灵活性和敏捷性等品质,发展学生数感。 

3.使学生在活动中相互合作、交流算法,培养合作精神和创新意识;感受计算游戏的乐趣,提高学生学习、应用数学的兴趣。

课程内容

周次

教学内容

第一周

认识24点及练习

第二周

              算24点的技巧及联系

第三周

 算24点经典题目

第四周

24点难题

 

 


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