10月29日，沙城一小数学组开展“解决问题“专题研讨活动，本次活动邀请了温州市数学教研员雷子东老师莅临该校指导学校教研工作。本次活动研讨的课题为《解决问题》，先由邱芳芳老师带领三（1）的同学进行了展示。这一节课主要内容是用乘除两步计算含有“归一”数量关系的解决策略。在理解环节，利用示意图的方法直观呈现实际问题中包含的数学信息。利用了多种数学表征，呈现出学生思维的层层递进。同时将图与式一一对应，并将列好的算式进行对比，指向课堂本质。  

雷子东老师对此次活动进行了点评，指出了全体老师值得学习的地方，同时也针对邱芳芳老师这节课提出了一些见解。雷老师结合《比速度》，《分数的初步认识》提出在解决问题时首先要贴近孩子的学情，关注学生对信息处理的能力。其次需要教师们攻在平时，培养孩子们解决问题的好习惯。雷老师认为好习惯包括会倾听，会质疑，会推理等。关于解决问题的教学雷老师还给出了几点建议。首先是教材体系的梳理，教师们应蓄力完善；接下来需要突破领域界限，关注关联；同时要细化能力要素，培养学生“一般策略”和“特殊策略”的应用能力；最后要基于学生学情解决真实问题。

雷子东老师的精彩发言给参加本次教研活动的每个老师留下了深刻的印象。通过此次教研活动，老师们受益匪线，得到了更专业化的引领，促进了教师教学水平的提高。