11月14日下午，英语组全体教师集中五（3）班听取由张静洁老师执教的一节英语研讨课。教材内容为PEP新教材第五册第五单元Part B部分的单词课。

本节课通过“猫抓老鼠”的情境，来导入五个方位词的学习。张老师先从歌曲入手，让学生复习学习过的方位词。然后根据图片位置的变换，让学生描述猫和老鼠的位置，从而对方位词进行学习。在后方通过歌曲进行复现演练单词，运用肢体动作让学生更好地理解方位词。在巩固环节，出示不同的房间图片，让学生选一选说一说，进而对本课的单词进行综合性的运用。

课后，英语组每位老师都对本课提出了自己的见解。张老师教态自然、亲切。关注学生的课堂情况，课堂教学相较之前有很大的进步。另外，在此课的情境设计上，老师们也提出了修改意见，在热身环节可以缩短时间，去掉一个说词的环节。在教学单词的过程中，需要强调教的过程，及时反馈学生的语音情况。在后方运用时，可以增加导学单并写一写，使学生学习更扎实。