沙城一小“四好少年”评价方案（修改稿）

一、活动目的:

党中央向全国的少先队员提出了:“牢记党和人民的重托,在德、智、体美等方面全面发展,争当四好少年的希望和要求。为了把党中央的关怀传达到全体少先队员之中，引导少先队员自觉按照党的要求健康成长,在德、智、体、美等方面全面发展,争当“四好少年”,学校制定了校级“四好少年”评价制度。由班主任根据爱育心规的百分制以及从每一名学生在平时的学习中、生活中都可以根据“四好少年”的评选标准选出班级的四好少年。

二、评选标准:

1.要求队员要树立报效祖国、服务人民的远大志向

具体标准:

有远大的理想,胸怀祖国,对祖国的繁荣富强有强烈的民族自豪感。对祖国的历史发展有一定的了解,知道祖国的首都,热爱国旗,知道国旗国歌的来历,能准确的唱国歌。

2.要求队员要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取

具体标准:

学习积极主动,注重学习方法,讲求学习效率,学业成绩名前茅,学科发展均衡。有明确的学习目标,学习中有不达目的不罢休的刻苦精神;业余时间好读书,读好书,善于从书中汲取营养。学习上,思想上积极上进,能把优秀队员或先进人物作为学习的榜样，期末成绩优异。

3.要求队员诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪

具体标准:

有爱心,懂得关爱他人;有孝心,懂得感恩父母。乐于助人,能主动帮助他人;爱护公物,能遵守社会公德集体荣誉感强,能与同学友好相处,能积极参加校园“手拉手”活动。诚实,不说谎话,守规则,讲信用,有责任，符合沙一“暖心少年”标准。

4、要求队员全面发展，提高艺术素养，坚持锻炼身体,乐观。

对待生活,敢于克服困难,遇到困难我不怕,遇到挫折不灰心,面对未来我能行具体标准。在音、体、美活动和比赛中表现良好，期末总评至少一学科达到优秀以上。活泼开朗,乐观向上,心理素质良好，能正确评价自己,不被困难吓倒,勇于克服困难。

三、推荐时间:

每个学期的学期末，有班主任择优推送、文明班级多一个名额(每班10%)

四、评选要求:

1、各班级根据“四好少年”评选标准公开、公平、公正的集体评选,然后向政教处推荐。

2、政教处根据班主任推荐的名单对该学生进行审核，在一学期种，符合暖心少年，体育、音乐、美术成绩有一学科达到优秀，其他达到良好的学生均可获得校“四好少年”称号，结业典礼上颁发荣誉证书。

                          沙城第一小学

                                               2020.1.11