为了进一步提高青年数学教师的教学水平，促进青年数学教师更快成长。1月5日下午沙城一小数学组开展了一场精彩的教学研讨活动。数学组全体老师参加了本次教研活动。本次教研活动由二年级老师方植绵课堂展示《绳子上的问题》。

本节课由方直绵老师历经1个月的辛苦磨课而来。 本节课问题设计的好。一开始同桌合作，在纸条上剪一剪或下面绳子上画一画完成表格与发现。展示交流后第一问：剪得次数要段数之间的有什么关系？得出：段数=剪的次数+1.追问：为什么要多1。然后让学生圈一圈的方式去找出那个1.整个新授的环节通过活动和问题，完美的落实了知识点。这个班的学生也很优秀回答的非常好、纪律也好。最最重要的是，感受到方直绵新老师的成长是非常大的。全程老师没有过多的话，用的最多的话是：谁听的懂、谁看的懂。把课堂交还给了学生，学生有了想的、说的、看的过程。

    此次教研活动，让每一位老师都有所思考，有所收获。对今后的教学工作受益匪浅。学校教学教研，让老师们携手前行助力成长。